jueves, 30 de noviembre de 2017

DOCUMENTO PLANIFICACION 1ERO Y 2DO AÑO

Saludos! En consideración a las dudas y ruidos creados entorno a la evaluación de la asignatura; aclarando que, desde el inicio del año escolar se hizo del conocimiento de l@s estudiantes a través de una disertación en aula y con apoyo del pizarrón; del proceso de evaluación y contenidos a manejar durante el primer lapso. A continuación copia del documento de planificación que reposa en el departamento de evaluación del colegio
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
 LICEO PRIVADO “LOS CEDROS”                                                                                                                                
 VALERA – ESTADO - TRUJILLO
                                                                                                                                                                                                                                         
    UNIDAD DE APRENDIZAJE          “La educación es el arma más potente para cambiar al mundo”.
 Nelson Mandela
DOCENTE: Chirinos Rafaela

AREA DE
 FORMACION: Italiano
AÑO: 1ero y 2do
SECCIONES: A; B
LAPSO: I
AÑO ESCOLAR: 2017 - 2018

REFERENTES ÉTICOS:  Educar con, por y para:
                          1.-Todas y todos (    )
                             2.-La ciudadanía participativa y protagónica (   )                   
                             3.-El amor a la patria, la soberanía y la autodeterminación (    )
                             4.-El amor, el respeto y la afirmación de la condición humana (   );  
                             5.-La interculturalidad y la valoración de la diversidad (  x )
                             6.-El trabajo productivo y la transformación social (    );
                             7.-Preservación de la vida en el planeta (    )
                             8.-La libertad y una visión crítica del mundo (    )
                             9.-La curiosidad y la investigación (  x  )

TEMA INDISPENSABLE: La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e interculturalidad, patrimonio y creación cultural.
TEMA GENERADOR: La comunicación para el intercambio de información y experiencias acerca de las festividades venezolanas y extranjeras realizadas en el mes de Octubre y Noviembre.

TEJIDO TEMATICO
REFERENTES
TEORICOS - PRACTICOS
PROCESOS DIDÁCTICOS

PROCESOS DE VALORACIÓN

ESTRATEGIAS DIDACTICAS
MOMENTOS DIDACTICOS
¿Qué?  
¿Para qué?
COMPETENCIA
INDICADORES DE LOGRO
TECNICAS /
INSTRUMENTOS
FECHA
PTS


Días de fiestas nacionales/   internacionales con los respectivos meses en los que se celebran.


Proyecto de Area
Celebraciones de lo real a lo virtual “Tradiciones en la web 3.0”














Lengua y Cultura Italiana











La Famiglia
























Lengua y Cultura Italiana



Festividades: “XVII Settimana della Lingua Italiana nel Mondo”
Vigilia di Ognisssanti, Ognisssanti, Festa dei Morti, Festa Messicana dei Morti, Giorno della Famiglia
Festividades Anglosajonas “Halloween and Thanks Giving Day” latinas “ Día de Los Muertos y Día del Abrazo en Familia”
Sostantivi









I numeri












L’ Albero Genealogico

La Parentela

Sostantivi



















Natale

Capo d’Anno

Clase explicativa

Producción Oral- Escrita.

Producción Plástica





















Producción Oral











Clase explicativa

Producción Oral- Escrita.

Producción Plástica








Contextualización
Intercambio de experiencias previas en torno a las distintas festividades y celebraciones de este periodo del año.

Conceptualización
El estudiante realizará material informativo y promocional  alusivo a las distintas celebraciones, reconociendo las imágenes símbolo de cada una de ellas, además de relacionar cada imagen-símbolo con su código escrito y fonológico


Contextualización
Intercambio de saberes en torno a la importancia de los números en la vida cotidiana
Conceptualización
Números cardinales



Contextualización
Elaboración del árbol genealógico de la familia, reconociendo los nexos familiares (parentela). Lectura y comprensión de textos relacionados con la familia


Conceptualización
Reconoce las palabras que en italiano nombran a los miembros de la familia y definen los nexos familiares. Interpreta textos para ampliar su capacidad comunicativa.

Contextualización
Elaboración de un árbol de Navidad, reconociendo palabras y frases comunes de la época natalicia. Enriquecimiento de vocabulario
Conceptualización
Reconoce las palabras que en italiano nombran y describen valores, sentimientos, emociones y  objetos relacionados con la navidad-fin de año, para ampliar su capacidad comunicativa.


Reconoce y utiliza
Imágenes- símbolo para ampliar su vocabulario en italiano  e inglés



Identifica, reconoce y valora  las celebraciones y festividades como expresiones de la  interculturalidad

Realiza el documental en inglés sobre las festividades seleccionadas mejorando así su producción oral al hablar en inglés.





Reconoce, identifica y valora el uso de los números.








Reconoce y utiliza los sustantivos encontrados en los textos en italiano relacionados la familia y sus miembros





















Reconoce y utiliza palabras y frases relacionadas con las celebraciones natalicias.













Identifica sustantivos en textos promocionales.

Pronuncia de manera correcta respetando la acentuación en cada palabra.

Comprende textos orales- escritos  en italiano.

Lleva una relación adecuada al hablar y presentar el material del documental.

Selecciona la información adecuada para el documental.






Cuenta en italiano hasta seis cifras significativas.









Identifica en italiano, los miembros de la familia

Muestra creatividad al elaborar su árbol genealógico.

Pronuncia correctamente el vocabulario en italiano.














Amplía su vocabulario en italiano a través de la elaboración de un árbol de navidad con la técnica “nube de palabras”- caligrama












Técnica:
                          
Afiche, material promocional  e invitaciones

Prueba oral
“presentación con Video-beam”

Instrumento

Escala de estimación
numérica descriptiva.
   












Técnica/ instrumento

Guía práctica “Altri Numeri” / Letture in Giocho






Técnica/ instrumento


Guía práctica “La famiglia di Giuseppina”/ Qui Italia



















Técnica/ instrumento

Nube de Palabras- Caligrama: L’Albero di Natale









Del
17-10 - 2017
Al
24 -11- 2017
























6-11-2017
Al
24-11-2017











Del 09-11
Al
1-12-2017






















Del 13-11
Al
1-12-2017

















20
























20












20





















20



CUALIDAD DEL ESTUDIANTE:
a.-Puntualidad  b.-Participación individual en clase
c.-Responsabilidad y compromiso en clase d.-Sigue instrucciones: postura, cuidado-preservación de mobiliario y equipo
e.-Habilidad para la creatividad
f.-Honestidad
g.-Respeto

                                              







OBSERVACIONES: Evaluación por proceso, integrada en cada encuentro de saberes. Cada 20 puntos incluye 6 puntos de actitudinal  (cualidad del estudiante) , 7 puntos del aspecto cognitivo (reconocimiento  y utilización de  palabras y frases relacionadas con la actividad en aula) y 7 puntos de lo procedimental (elaboración de trabajos en clase-hogar)




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